L'infant treballa el mateix que la resta de companys però de manera adaptada. Entre l'orientadora del centre i PT i ATE i jo vàrem decidir que crearia material específic per a ell a l'àrea de matemàtiques, per als continguts que estan treballant: la suma i la resta així com l'escriptura i lectura de números. Quan vaig iniciar les pràctiques el nen començava a llegir en lletra lligada (ja ho feia en lletra de pal) per la qual cosa, vaig fer 30 llistons de fusta i, hi vaig posar per un costat el número amb nombre i en lletra lligada en català i, per l'altra el mateix en castellà. Tot tenint en compte que el tamany de la lletra és gran donada la dificultat per a llegir que presenta el nen. Us deixaré fotografies a la meva memòria de pràctiques.
dijous, 3 de maig del 2018
MATERIAL ADAPTAT CREAT 1: LLISTONS DE FUSTA NUMÈRICS.
Com heu pogut veure a les diferents fases del meu Pla d'Intervenció, un dels meus objectius era crear material adaptat per a un infant que cursa segon de primària amb sordceguesa (només escolta d'una oïda i hi veu un 10%, cosa que li dificulta mantenir el mateix ritme que el seu grup-aula. Com us vaig comentar, aquest infant està totalment integrat dins l'aula.
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
-
Coneixeu la màquina de sumar? L'orientadora i PT del centre, junt amb l'ATE i jo vàrem pensar que (a més de l'àbac) una altra ...
-
Com heu pogut llegir al Pla d'Intervenció, en aquest Pràcticum II intervindré de diferents maneres amb una nena que actualment cursa 3r ...
-
En aquesta pestanya us aniré penjant diferents referències bibliogràfiques que puguin ser del vostre interès i que estiguin relacionades amb...
-
Com molts de vosaltres sabeu, al llarg d'aquesta setmana es passaran les proves IAQSE a tota Espanya. No tots els infants són ig...
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada